18 de abril de 2024. Hemos recibido la visita de una agrupación de discapacitados visuales pertenecientes al Centro de Desarrollo Social “Una luz, una esperanza”,
Año: 2024
42/24- MUSEO AERONÁUTICO PARTICIPÓ EN ACTIVIDAD “VITRINAS CRUZADAS”.
Desde el 18 al 28 de marzo de 2024. El Museo Nacional Aeronáutico y del Espacio de Chile (MNAE), participó en la actividad “Vitrinas Cruzadas”,
41/24- MUSEO AERONÁUTICO PRESENTA “VITRINAS CRUZADAS”.
El Museo Nacional Aeronáutico y del Espacio de Chile (MNAE), invita al público a visitar “Vitrinas Cruzadas”, una plataforma colaborativa generada para exhibir piezas patrimoniales
40/24- INVITACIÓN: CUARTO ENCUENTRO AMIGOS DE LA ORDEN GRIS.
Sábado 20 de abril de 2024. El Museo Nacional Aeronáutico y del Espacio de Chile (MNAE), tiene el agrado de invitar al público, al “Cuarto
39/24- MUSEO APOYA ACTIVIDAD EN CLUB DE CAMPO QUINCHAMALÍ.
11 de abril de 2024. El Museo Nacional Aeronáutico y del Espacio de Chile (MNAE), apoyó la actividad de la FACh en Club de Campo
38/24- MUSEO AERONÁUTICO PARTICIPA EN FIDAE 2024.
FIDAE es la principal exhibición aeroespacial, de defensa y seguridad de América Latina. Gracias a su larga y exitosa trayectoria, hoy cuenta con reconocimiento a
37/24- ALUMNOS DE LA ESCUELA DE ESPECIALIDADES DE LA FACH VISITAN EL MUSEO.
4 de abril de 2024. Hoy jueves 4 de abril, en el marco de las actividades culturales que desarrolla la Escuela de Especialidades “Sargento 1º
36/24- EFEMÉRIDE: RECORDANDO ACTIVIDAD: SISTEMA IBEROAMERICANO DE MUSEOS AERONÁUTICOS Y ESPACIALES (SIMAE).
Marzo de 2024. El Sistema Iberoamericano de Museos Aeronáuticos y Espaciales (SIMAE) es una organización internacional creada el año 2005, que agrupa en torno a
35/24- EFEMÉRIDE: PRIMERA DOBLE TRAVESÍA DE LA CORDILLERA DE LOS ANDES.
5 de abril de 1919. Esta efeméride recuerda el primer doble cruce de la Cordillera de Los Andes en aeroplano, llevada a efecto por el
34/24- VISITA ALUMNOS ESCUELA DE ESPECIALIDADES DE LA FACH.
2 de abril de 2024. Hoy martes 2 de abril, en el marco de las actividades culturales que desarrolla dicho plantel institucional, hemos recibido la